03.09.24 | Vollzeit | Pinneberg | Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr HamburgAnforderungen (Tätigkeitsmerkmale). Eine Teilzeitbeschäftigung ist möglich. Die Bundeswehr fördert die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern und begrüßt deshalb besonders Bewerbungen von Frauen. Nach Maßgabe des Sozialgesetzbuchs IX und des Behindertengleichstellungsgesetzes begrüßen wir ausdrücklich
Später ansehen29.08.24 | Vollzeit | Pinneberg | Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr HamburgZ.B. Geistes- und Sozialwissenschaften) Darüber hinaus erwünscht Affinität für digitale Themen, didaktische Innovationen in kompetenzbasierten Aus-, Fort- und Weiterbildungsmodellen bzw. -strukturen sowie virtuelle Lernplattformen Wissenschaftliche Kenntnisse des aktuellen Diskurses zum Kompetenzerwerb sowie
Später ansehen29.08.24 | Vollzeit | Pinneberg | Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr HamburgZ.B. Geistes- und Sozialwissenschaften) Darüber hinaus erwünscht Affinität für digitale Themen, didaktische Innovationen in kompetenzbasierten Aus-, Fort- und Weiterbildungsmodellen bzw. -strukturen sowie virtuelle Lernplattformen Wissenschaftliche Kenntnisse des aktuellen Diskurses zum Kompetenzerwerb sowie
Später ansehen29.08.24 | Vollzeit | Pinneberg | Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr HamburgOder benachbarter Studiengänge (z.B. Geistes- und Sozialwissenschaften) Eine abgeschlossene oder vor dem Abschluss stehende Promotion im thematischen Kontext der Stellenausschreibung Eine mindestens zweijährige berufliche Erfahrung in der Wissenschaft Berufliche Erfahrung in der projektgebundenen Arbeit Darüber
Später ansehen29.08.24 | Vollzeit | Pinneberg | Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr HamburgZ.B. Geistes- und Sozialwissenschaften) Darüber hinaus erwünscht Affinität für digitale Themen, didaktische Innovationen in kompetenzbasierten Aus-, Fort- und Weiterbildungsmodellen bzw. -strukturen sowie virtuelle Lernplattformen Wissenschaftliche Kenntnisse des aktuellen Diskurses zum Kompetenzerwerb sowie
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